Под. ред. А.В. Бояринцевой
Объем: 208 страниц
ISBN 978-5-904348-04-5
Стандарт упаковки: 20
Год издания: 2019
В сборнике представлены материалы участников сетевой педагогической Лаборатории «Обучение на основе движения» (руководитель А. В. Бояринцева), разработанные в рамках инновационной деятельности образовательных организаций России в 2018 году. Авторы представляют разные аспекты реализации идей «Обучения на основе движения» — молодого и перспективного направления в российском образовании: работа с детьми раннего и дошкольного возраста, учащимися начальной школы (в том числе с ОВЗ), применение кинезиологических практик в работе специалистов помогающих специальностей, в спорте, соединение движения с музыкой, эвритмией, игрой и речью.
Методические разработки в контексте образовательной кинезиологии, нейропсихологии и других нейронаук, опыт реализации упражнений, игр, программ и идеи, представленные в сборнике, будут интересны и полезны как начинающим специалистам и студентам, изучающим психологию и педагогику, так и кинезиологам, педагогам, психологам, дефектологам, физкультурным и музыкальным работникам образовательных организаций и другим специалистам, имеющим интерес к данной области.
Учиться в жизни ЛЕГКО, РАДОСТНО И ЭФФЕКТИВНО – вот что дает «Обучение на основе движения»!
Присоединяйтесь к Движению! Группа Лаборатории в Фэйсбуке: https://www.facebook.com/groups/133476470776353/
Добавить отзыв